Archiv der Zukunft – die Intelligenz der pädagogischen Praxis

„Das Archiv der Zukunft dokumentiert Entwicklungen aus den Bildungslandschaften in Deutschland und anderen Ländern. Es sammelt und verbreitet Bilder des Gelingens.“

„Ein Blick auf VW zeigt, dass auch in der industriellen Produktion die Zeichen auf Herausforderungen, Zusammenarbeit und Selbstvertrauen stehen. Sie werden heute die wichtigste Schlüsselqualifikation für intelligente Fachlichkeit. Bloß ein Rädchen der großen Maschine zu sein, war der Preis, den viele Menschen für den Erfolg der Industriegesellschaft zu zahlen hatten. Einfache Arbeit wurde in kleinste Teile zerlegt, so dass sie von Robotern übernommen werden kann. Die Arbeit, die bleibt und neu entsteht, besteht darin Probleme zu lösen, Maschinen zu konstruieren und sie zu beherrschen. Die Wirklichkeit der Arbeit wandelt sich in einer aufziehenden Wissens-, Ideen- und Kulturgesellschaft.“

In diesem Zusammenhang und mit diesen Voraussetzungen für die folgenden Generationen fordert Reinhard Kahl Lehrmethoden jenseits der „Maschinengrammatik der alten Arbeitswelt“.

Dass solche Räume und Strukturen auch in der Tabakfabrik als Nutzer und Pioniere Platz finden können wird auch am Beispiel der ExRotaprint in Berlin deutlich, die eine „Produktionsschule“ führen, die Schulschwänzer an einen geregelten Tagesablauf heranführen und ihnen so die Chance auf einen Hauptschulabschluss ermöglichen.

Im Umfeld des Archivs der Zukunft ist 2007 das Archiv der Zukunft – Netzwerk mit dem erklärten Ziel gegründet worden, „die Intelligenz der pädagogischen Praxis zu stärken“.

Mehr Informationen über die Arbeit des Archiv der Zukunft – Netzwerk.